Editorial

 

L’Islam apporta un important message que résume le passage coranique :

 

« يعلّمهم الكتاب و الحكمة »

 

« Il leur enseigne l’Écriture et la Sagesse ».

 

La révélation et la sagesse sont considérées comme les bases fondamentales sur lesquelles s’appuie l’éducation. C’est pourquoi l’Islam met constamment l’accent sur la question de l’apprentissage et de l’enseignement ainsi que sur l’évolution du principe d’enseignement. L’Islam encourage l’acquisition de la science dès l’enfance et ce jusqu’à la vieillesse. Selon l’Islam, il faut surmonter l’obstacle de la distance géographique qui se dresserait sur le chemin de l’acquisition de la science. Certains hadiths citent même précisément des territoires très lointains et qui constituaient à l’époque le berceau du savoir. L’effort en vue de l’acquisition de la science est de plus considéré comme un acte très important. L’Imam Sajjād (psl) dit :

 

[1]« لو علم الناس ما في طلب العلم لطلبوه و لو بسفك المهج و خوض اللجج »

 

« Si les gens savaient ce qu’il y a comme profit dans la recherche de la science, ils l’auraient cherchée même au sacrifice de leur sang ou en entrant dans les abîmes ».

 

Si le chemin que parcourt le chercheur scientifique est dur et difficile, il est toutefois l’objet des soins attentifs de Dieu, comme explicité dans ce noble hadith :

 

[2]« طالب العلم محفوف بعناية الله »

« Celui qui recherche le savoir est enveloppé par la Providence divine ».

 

Ce que nous venons de mentionner est une règle constante qui ne se borne pas à une époque spécifique ou à un lieu particulier. Il s’agit d’une règle permanente qui ne dépend pas des changements ni des évolutions, comme ceux auxquels s’expose le système éducatif contemporain. Toutefois les évolutions mentionnées peuvent apporter des effets positifs, sans pour autant toucher à l’essence et aux principes de l’enseignement. On peut donc atteindre les objectifs visés par l’homme dans les domaines éducatifs grâce à la technologie disponible aujourd’hui. En conformité avec cette logique l’Organisation non gouvernementale des Ecoles Islamiques à l’Étranger (ONGD) a décidé de publier le magazine Ar-Rachād en tant qu’outil pédagogique supplémentaire, se concentrant sur des sujets éducatifs et de recherche. Ce magazine a la volonté de fournir aux intéressés de nouvelles matières qui ne se trouvent pas parmi les matières ordinairement enseignées dans les programmes de cours.

 

Toutefois, l’opportunité de s’informer dans le cadre des domaines de recherche sera offerte au chercheur ; ce qui aboutira à l’enrichissement de ses capacités scientifiques et morales et facilitera une communication appropriée entre le département d’éducation et de recherche de la Fondation et les chercheurs.

Les sujets abordés dans les premiers numéros de ce magazine se limitent aux débats entre spécialistes.

Nous espérons que les domaines de discussions vont pouvoir s’élargir afin de servir tous les chercheurs. Nous souhaitons vivement la bienvenue à tous les frères et sœurs et nous nous mettons entièrement à leurs dispositions pour leurs critiques et suggestions.

Enfin, nous invoquons Dieu le Sublime par les mots de l’Imam Sajjād afin que nous puissions compter parmi ceux qui parcourent le monde sur le chemin de la raison et de la rectitude :

 

 » اللهمّ صلّ على محمدٍ و آل محمّد و متّعني بالاقتصاد و اجعلني من أهل السداد و من أدلة الرشاد و من صالح العباد و ارزقني فوز المعاد و سلامة المرصاد [3]«

 

« Ô Allah ! Prie sur Mohammad et sa Sainte Famille, accorde-moi la tempérance, met-moi au nombre des gens de rectitude, de ceux qui montrent la bonne direction, de tes serviteurs vertueux et accorde-moi la réussite et le salut au Jour de la Résurrection ».

 

 

 

 



[1] - Majlesi, Bihār ul-anwār, vol. 1, p.677

[2] - ‘Awāli al laāli, vol. 1, p. 292      

[3] - ‘Awāli al laāli, vol. 1, p. 292